Mensaje de Bienvenida

Bienvenido/a al blog de la cátedra de informática del INSTITUTO NICOLAS AVELLANEDA - Tucumán.

Aquí encontrarás toda la información pertinente al dictado de la materia como por ejemplo notas de evaluaciones, trabajos prácticos para descargar, artículos relacionados y todas las novedades.

Este será a partir de ahora el canal de comunicación online disponible para vos en todo momento y lugar para facilitarte los recursos necesarios con el objetivo de que adquieras los conocimientos previstos para la materia.

¡Te deseo éxito en tus estudios y no dudes en consultarme!

Prof. Guido A. Albarracín
¡ATENCION! Ya esta disponible el TRABAJO PRACTICO INICIAL obligatorio para todos los cursos

2º año A

Modalidad de trabajo para el presente año:

* NAVEGA EL BLOG DIAREMENTE.

* PRESENTA "TODOS" LOS TP DE MANERA INDIVIDUAL, EN UN ARCHIVO DE WORD, GUÁRDALOS EN TU GOOGLE DRIVE Y LUEGO, UNA VEZ COMPLETOS Y CORREGIDOS, SÚBELOS A TU SITIO PERSONAL.

*TODOS LOS TRABAJOS PRÁCTICOS DEBEN ESTAR COMPLETOS ANTES DE SUBIRLOS A TU SITIO PERSONAL, ES DECIR, NO LES DEBE FALTAR NINGUNA RESPUESTA.
DE LO CONTRARIO, SE CONSIDERARÁ TRABAJO PRACTICO SIN REALIZAR (LLEVARA COMO NOTA UN 1(UNO))

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AÑO 2018


Miércoles, 21 de marzo de 2018

Tema: "Introducción a Microsoft Word"

DESCARGAR CONSIGNAS


















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Miercoles 8 de noviembre de 2017

Realizar los dos trabajos practicos siguientes y enviarme en dos archivos distintos en un mismo mail.

TP 1

TP2

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Miercoles 25 de octubre de 2017

Tema: "Los niños adolescentes y los peligros de las redes sociales"

El siguiente es un trabajo de investigación. Para ello es necesario que realice las siguientes tareas:

  1. Ingresa al LINK (ver al lado) y lee la nota completa. 

    Los niños y adolescentes y los peligros de las redes sociales

  2. Realiza un documento en WORD una presentación que resuma ciertas cuestiones como:
          - Introducción al tema.
          - ¿Cómo utilizar las redes sociales de forma segura?
                
Establezca reglas para el uso de Internet.                Recuérdeles a los chicos que sus acciones en Internet tienen consecuencias                Dígale a los chicos que limiten el tipo de información que comparten                Aliente los buenos modales en Internet                Limite el acceso a los perfiles de sus hijos                Hable con los niños sobre lo que hacen en Internet          - La primera pagina deberá contener: título, nombre y apellido, curso y colegio
          - Usar diseño interesante e immagenes.         
Adjuntar el trabajo en GMAIL y enviarme un mail con el link correspondiente. 




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Miércoles 12 de octubre de 2016

Esta semana trabajaremos el tema "12 de octubre, diversidad cultural"


  • Para ello deberás crear un INFORME EN WORD sobre los diferentes pueblos originarios que habitaron América.
  • Al informe creado aplicar formato de texto (fuente, tamaño, color borde de página, títulos subrayados, etc)
  • El documento se presenta por parejas. Enviar como archivo adjunto a mi dirección de correo: profesoralbarracin@gmail.com
Este es el link para trabajar: ENTRAR AL LINK

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Miércoles 23 de agosto de 2016

Los invito a visitar este sitio web que nos permitirá crear comics.


  1. Veamos un tutorial de cómo utilizar PIXTON:  VER TUTORIAL
  2. Luego deberemos crear una cuenta.
  3. Por ultimo, leeremos el cuento Recurrencia (del escritor tucumano Jorge Namur) y siguiendo la narración crearemos un comic del personaje de la obra: Pablo Fuentes LEER CUENTO


PIXTONINGRESAR AL SITIO 

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Miércoles 1 de junio de 2016

Esta es la consigna para el examen de recuperación del 1º Trimestre:


Tarjetas de Invitación

1)    Configurar la página con las siguientes medidas: 18 cm de ancho y y 10 cm de alto, con márgenes de 1 cm.
2)    Colocar un borde de página: Arte
3)    Utilizando las herramientas de la Barra de Dibujo, realizar tres tarjetas  
  •       tarjeta de invitación a una fiesta
  •       tarjeta de cumpleaños
  •       tarjeta de aniversario.

4)    La información que debe contener es la siguiente: lugar, fecha, día y horario del acontecimiento, y como remitente el nombre del anfitrión y dirección.
5)    Utilizar efectos de textos e imágenes que ilustren la tarjeta.

6)    Guardar el trabajo con el nombre de invitación en un solo documento las tres tarjetas.
7)  Guardar el documento con su nombre y presentar al profesor para su evaluación

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Miércoles 20 de abril de 2016

Esta semana trabajaremos con los modos de visualización de un documento de Word y con herramientas de zoom. (Lección 4 y lección 5)
Para ello te invito a trabajar con la siguiente guía:

A)- En tu carpeta responde estas preguntas


  1. ¿Cuáles son las dos formas de activar diferentes modos de visualización de un documento? Dibuja
  2. ¿Cuáles son las formas de visualización de un documento? Nombra y describe cada una de ellas y dibuja sus correspondientes botones.
  3. ¿Para qué sirve la función de zoom?
  4. ¿Cómo se accede a la herramienta de zoom?
  5. Identifica todas las opciones de la herramienta de zoom y descríbelas. Dibuja.

B)- Crea un nuevo documento en Word. Copia un texto (puede ser un cuento de autores tucumanos como Octavio Cejas, Alba Omil, Jorge Namur, etc), pegalo en tu documento y prueba los distintos modos de visualización.
En cada modo que pruebes debes describir como se ve el documento. Para eso escribe al final del texto. Luego guardalo como archivo adjunto en un mail y envíalo a mi cuenta.

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Miércoles 6 de abril de 2016

Lección 1 y 2 del cuadernillo.

DESCARGAR LECCIONES


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Miércoles 30 de marzo de 2016

Introducción a Microsoft Word

Esta semana trabajaremos con conceptos generales de Microsoft Word. Para ello es necesario que descargues las actividades y las realices.

DESCARGAR ACTIVIDAD


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Miércoles 2 de marzo de 2016

Vamos a divertirnos un rato con el Test de Raven

El Test de Raven consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que se iran mostrando. Se debe analizar la serie que se le presenta y siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoger uno de las seis piezas sugeridas, la que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical.
Se trata de un test de inteligencia no verbal en el que no suele utilizarse límite de tiempo, pero dura aproximadamente 60 minutos. El Test de Raven se utiliza para medir la capacidad intelectual, comparando formas y razonando por analogías, independientemente de los conocimientos adquiridos, por lo que brinda información sobre la capacidad y claridad de pensamiento del examinado para la actividad intelectual. Esta prueba obliga a poner en marcha el razonamiento analógico, la percepción y la capacidad de abstracción.
Las Matrices Progresivas de Raven fueron creadas por John C. Raven en 1938 con el objetivo de  evaluar a un grupo selectivo de oficiales de la armada de Estados Unidos.

2 comentarios:

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